Inividuell uppgift
Atelierista kursen 2011-2012
Introducera ett material för en liten grupp barn eller enskilt.
Om du har möjlighet, gärna små barn, 1 till 2 år.
Använd cirkelmodellen: aktivitet – dokumentation – reflektion – planering – aktivitet
Modellen finns i ”Läroplanen på fickan” t.ex.
Skriv på bloggen om uppgiften.
Uppgiften skall vara klar tills vi ses nästa gång 23/2 2012.
Hälsningar Stina
fredag 9 december 2011
Inför Examinationen 8 december
Gruppens reflektioner utifrån höstens arbete
Lyft ut och sammanfatta gruppens reflektioner utifrån er möten, seminarier, litteratur, gruppdiskussioner/uppgifter och workshops som ägt rum under terminen.
Fundera över hur man i praktiken kan använda sin nyvunna kunskap!
Ni kommer att gruppvis få beskriva hur tankar och diskussioner gått i gruppen, detta blir ett tillfälle för gemensam reflektion.
Inför arbetet med bloggen den 15 december:
Lyft exempel i din blogg utifrån gruppträffarna där du känner att du hittat viktiga ingångar. Kanske har du fått nya tankar, blivit bekräftad, gått i motstånd mot eller något annat som känns viktigt utifrån Atellieristans roll och din utveckling.
Vi ser fram emot en spännande kväll
Marie & Mia
Gruppens reflektioner utifrån höstens arbete
Lyft ut och sammanfatta gruppens reflektioner utifrån er möten, seminarier, litteratur, gruppdiskussioner/uppgifter och workshops som ägt rum under terminen.
Fundera över hur man i praktiken kan använda sin nyvunna kunskap!
Ni kommer att gruppvis få beskriva hur tankar och diskussioner gått i gruppen, detta blir ett tillfälle för gemensam reflektion.
Inför arbetet med bloggen den 15 december:
Lyft exempel i din blogg utifrån gruppträffarna där du känner att du hittat viktiga ingångar. Kanske har du fått nya tankar, blivit bekräftad, gått i motstånd mot eller något annat som känns viktigt utifrån Atellieristans roll och din utveckling.
Vi ser fram emot en spännande kväll
Marie & Mia
tisdag 8 november 2011
Grupparbete i baslag 2
Grupparbete i baslag 2: gruppträff den 24 november:
Uppgift:
Diskussion om projektarbete och ateliern som pedagogisk miljö. Vilka material och hur kan miljöns utformning bidra till att barns estetiska läroprocesser blir levande och hålls vid liv?
Hur kan man använda pedagogisk dokumentation som ett verktyg för att arbeta med ett bildpedagogiskt projekt.
Reflektera tillsammans och enskilt och skriv i er blogg.
Vi ses igen på bloggen och den 8 december
// Mia Andersson
Uppgift:
Diskussion om projektarbete och ateliern som pedagogisk miljö. Vilka material och hur kan miljöns utformning bidra till att barns estetiska läroprocesser blir levande och hålls vid liv?
Hur kan man använda pedagogisk dokumentation som ett verktyg för att arbeta med ett bildpedagogiskt projekt.
Reflektera tillsammans och enskilt och skriv i er blogg.
Vi ses igen på bloggen och den 8 december
// Mia Andersson
måndag 10 oktober 2011
söndag 18 september 2011
Bloggar
onsdag 14 september 2011
Välkommen!
Hej alla blivande atelieristor!
Vi kommer dels att använda oss av denna sidan dels av GUL för att vidarebefodra information till er angående kursen. Det är viktigt att ni försöker titta in på båda ställen lite då och då.
Hälsningar Lärarlaget
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)